尊敬的各位老领导、老同志：

您好！

回首既往，风雨沧桑，我校已经走过40多个春秋。40多年来，学校由建立到发展，再到壮大，历程曲折，成果辉煌。在辉煌的历史进程中，您作为老一代“电大人”，爱岗敬业、恪尽职守，创业创新，为承德电大——承德开放大学教育事业的发展倾注心力、贡献才智，做出了重要贡献。

盛世修志，总结历史。编纂《校志》，修订“家谱”，存史留迹，传承文化，恰逢其时，势所必然。《校志》编纂更是功在当代，利在千秋。

由此，经校党委会研究决定，已自2022年下半年开始，聘专家、选人员、建机构，谋篇布局，编纂《承德开放大学志》，并初见功效。

拟编《校志》，参照志书规范体例，结合本校发展实际，构架设置大致是：“概述”“大事记”“组织机构”“学历教育”“非学历教育”“教学科研”“学校管理”“学校建设”“师资队伍建设”“党群工作”“主要人物和先进典型”“科技文化扶贫与驻村帮扶”“铁路学院”及“附录”与“特载”……

其中，概述，概要叙述本校的发展脉络，总领全书，为本校的综合发展史；大事记，以编年形式记述各个时期、各个阶段影响本校发展的大事与要事，为本校发展的编年史；组织机构，记述本校自成立以来的校级领导机构变化、工作机构设置与职能规定与变化、负责人更迭情况，为本校的组织史；学历教育（开放教育、网络教育、中等职业教育、成人单招与成人中专教育……），非学历教育（培训、社区与老年教育……），教学科研（教学与科研机构、课题、成果、刊物、奖励）……各自竖排横写，记述不同时期、不同阶段各类教育开办与教学科研情况，为本校的工作发展史；学校管理，记述学校管理机构、制度规范、制度改革、督导与检查，为本校的制度及其改革发展史；学校建设，记述各个时期学校的基本建设、设施与设备建设及校园文化，为本校的硬件建设与校园文化史；师资队伍建设，记述各个时期师资队伍建设（培训培养）及教职工管理（工资、福利、职称评聘）等情况，为本校的人力资源史；党群工作，记述党务及工、青、妇组织机构与活动，为本校的群团史；“主要人物”，收编校领导《传记》或《简介》，典型人物（先进教育工作者、优秀教师、三好学生、优秀学生干部及先进集体与典型）的主要业绩与事迹，为本校的人物与先进典型史；附录，选编各个时期、各个阶段，上级教育部门及本校制定并发布的有关事业发展的重要文献和文件；“艺文撷英”，选编反映承德电大——承德开放大学发展的摄影、绘画、诗歌、散文、专题片脚本及其他文化作品；“特载”，选录重要的调研文章、论文及媒体报道等。

另以不同方式（前插彩页、随文插编），收编配属以上内容、可使书稿产生“文图并茂”效果的照片、书影等图片资料。

学校发展，经年日久，编纂《校志》，工程浩繁，圆满收官，众志成城。敬请各位老领导、老同志热诚关注、倾力支持。

敬请各位老领导、老同志提供以下支持：

一、翻笔记、动脑筋，认真回忆当年的工作经历或亲见、亲闻有关学校发展的大事与要事，提供带有“三亲”（亲历、亲见、亲闻）特色的口述史资料。

二、翻相册、挖收藏，提供反应学校发展的照片，校刊、自编教材等书刊书影图片资料（照片资料扫描后归还给个人收藏）。

三、查资料，写“简介”，提供人物资料。

校级领导，根据志书“生不立传”原则，已逝老领导由原同事提供事迹资料、家属撰写“传记”“传略”初稿（1500—2000字），并附2寸免冠照片；健在老领导，本人提供“个人简介”（1000—1500字），内容包括姓名、民族（少数民族）、籍贯、出生年月、学历学位、参加工作时间和与本校有关的简历，在本校的主要工作和业绩，专业工作成果，所受到的表彰与奖励，另附2寸照片。

老同志，获得地、市级及以上级别“先进教育工作者”“优秀教师”等荣誉称号者，提供“个人简介”（1000字）。内容包括姓名、籍贯、出生年月、学历学位、参加工作时间、与本校有关的简历，在本校承担的主要工作与业绩，专业工作成果，所受到的校级以上表彰与奖励（侧重于获得奖项事迹），另附个人工作照。

以上个人简介，电子版可发至邮箱[email protected]。如有疑问或提交实物材料可致电0314-2273383，联系人：张老师。

四、答疑问、解难题。本校系多校合一、沿革变化情况复杂、档案散失严重，参编人员在编纂工作进程中会遇到许多问题，敬请老领导、老同志耐心解答编辑人员的问题咨询，以把资料“立全、立准”，不留遗憾……

让我们团结一心、竭诚戮力，把《校志》编好，把学校的文化建设搞好。

致谢

承德开放大学校誌编纂委员会

（承德开放大学代章）

2023年10月31日